隨著社會的不斷發(fā)展，我國二胎政策的開放以及人們對健康意識的增強(qiáng)，一般的身體檢查會變得越加的頻繁，醫(yī)院對于護(hù)理專業(yè)的人才需求將會大大增加。一部分學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候會選擇學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)，那么選擇護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)都有哪些優(yōu)勢呢?

護(hù)理專業(yè)的優(yōu)勢

1、白衣天使，地位崇高

護(hù)理是一個(gè)神圣的職業(yè)，擁有崇高的社會地位，受到人們的廣泛尊重。

2、廣闊的就業(yè)前景

隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，每年護(hù)理人才的實(shí)際需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于該專業(yè)的畢業(yè)生，護(hù)理人才將持續(xù)走俏。

3、護(hù)理人才緊缺

護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性問題，特別是在中國，現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū)護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。護(hù)理人才的缺口已成為中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展的一大阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

4、護(hù)理專業(yè)薪水豐厚

護(hù)理職業(yè)在我國一直是社會地位較高、 薪水豐厚的職業(yè)之一。一線城市的護(hù)理人員年薪能達(dá)到10-15萬元左右，二三線城市達(dá)到6-10萬元左右。

成都希望職業(yè)學(xué)校就業(yè)安置

學(xué)校自成立以來，先后投資近 1000 萬元，建立了自己的人才網(wǎng)站，擁有固定會員單位 3 萬多家，為學(xué)生提供更多的高薪就業(yè)機(jī)會。十幾年來， 學(xué)校已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生近 5 萬人，就業(yè)率達(dá) 95% 以上。其中， 80% 以上的學(xué)生通過了專業(yè)認(rèn)證考試，獲得國際國內(nèi)認(rèn)證資格證書。就業(yè)趨向?yàn)槌啥?、重慶、北京、上海、南京、杭州、合肥、廣州、深圳等全國各大城市的網(wǎng)絡(luò)、軟件、教育機(jī)構(gòu)、廣告游戲、建筑、電視等公司和部門。其中 50% 的學(xué)生符合高薪就業(yè)條件，做到了讓學(xué)生成才、用人單位滿意。

千帆競發(fā)、百舸爭流。學(xué)校全體教職員工正以昂揚(yáng)的姿態(tài)，奮發(fā)向上的精神，為把成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校建設(shè)成為中國最具知名度、最具權(quán)威性和最具競爭力的高技能職業(yè)院校而努力奮斗。

對于大學(xué)已經(jīng)不在是當(dāng)初所謂的唯一出路，當(dāng)今大學(xué)生“畢業(yè)即失業(yè)”的情況愈演愈烈。據(jù)相關(guān)的官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國高職院校畢業(yè)生半年后就業(yè)率為85.2%，已經(jīng)連續(xù)三年成上漲趨勢，甚至有部分高職院校高于本科院校。

在這個(gè)方面成都郫縣希望職業(yè)學(xué)校在職業(yè)教育行業(yè)中起到了一個(gè)很好的帶頭作用，他們從以下方面為學(xué)生的就業(yè)提供了就業(yè)保障：

1、入學(xué)時(shí)會簽訂公證后的《就業(yè)協(xié)議》，切實(shí)保障學(xué)生權(quán)利，為在校學(xué)生提供終生免費(fèi)安置就業(yè)的服務(wù)。

2、學(xué)校和包括世界500強(qiáng)在內(nèi)的眾多大中型企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，與企業(yè)實(shí)行訂單式培養(yǎng)，這樣既可以滿足企業(yè)對人才的需求，同時(shí)也明確了學(xué)生就業(yè)方向。

3、此外，學(xué)校健全的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)提供了可靠的就業(yè)保障，在全國40多個(gè)大中城市和3000余家企業(yè)建成了就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)和駐外辦事處，并依托希望集團(tuán)1000多家公司作強(qiáng)大的后盾，以確保合格畢業(yè)生100%的就業(yè)。同時(shí)還將提供就業(yè)跟蹤服務(wù)和就業(yè)安置服務(wù)，嚴(yán)格秉承我們“終生免費(fèi)安置就業(yè)”宗旨。

4、有了良好的就業(yè)保障體系之外，同時(shí)我院還會精心幫助學(xué)生設(shè)計(jì)未來的職業(yè)生涯，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力，支持鼓勵(lì)學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，為學(xué)生營造更大的發(fā)展空間。