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成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校怎么樣

來源:成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校 發(fā)布時(shí)間:2020-06-04 09:11:58 閱讀:2393人瀏覽 在線咨詢招生老師

摘要:

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校怎么樣

最近許多面臨初中畢業(yè)的同學(xué)都在咨詢學(xué)校,今天小編就帶廣大學(xué)子和家長們了解一下成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校吧。

學(xué)校簡介

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國家職業(yè)技能鑒定所,位于成都天府新區(qū)核心——華陽雙華路,創(chuàng)辦于1993年,已為社會培養(yǎng)29000多名應(yīng)用型人才。

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的大、中專學(xué)生5000人,開辦的幼師、財(cái)會、導(dǎo)游、民航服務(wù)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)特色突出,其中幼師專業(yè)享有較高知名度和美譽(yù)度,是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實(shí)驗(yàn)基地,是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地,師生規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量居全省前列。二十年來連續(xù)被授予成都市辦學(xué)先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位,被四川省教育廳和省考委評為全省先進(jìn)助學(xué)組織,被授予成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱號,被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體,被評為全國職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位,學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語等專業(yè)被共青團(tuán)四川省委和四川省教育廳授予四川省先進(jìn)集體。學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求,中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日報(bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)高是“亮點(diǎn)”。學(xué)校理念新,機(jī)制活,后勁足,享譽(yù)省內(nèi)外。

就讀華夏,工作不愁;技能在手,終生無憂。成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校活力四溢,充滿魅力,是初,高中畢業(yè)生學(xué)技深造的理想之地。

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學(xué)校概述

成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校在競爭中崛起,創(chuàng)新中發(fā)展,取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專、大學(xué)學(xué)生5000多人,在幼師、導(dǎo)游、民航空港服務(wù)、服裝、財(cái)會、數(shù)控編程、計(jì)算機(jī)動畫與平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、酒店管理等專業(yè)方面有明顯特色。幼師專業(yè)辦學(xué)規(guī)模與師生數(shù)在全省同類學(xué)校中居前列,理念領(lǐng)先。學(xué)校觀念新,機(jī)制活,實(shí)力強(qiáng),后勁足,享譽(yù)省內(nèi)外。

學(xué)校專業(yè)

學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專、專科和本科學(xué)生5000多名,開設(shè)有幼兒師范、航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、導(dǎo)游、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、高星級酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)務(wù)會計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、商務(wù)外語等專業(yè),同時(shí)開設(shè)特色招生專業(yè)司法警察、空乘安防技術(shù)、法律文秘、政府專職消防員。學(xué)校觀念新,機(jī)制活,實(shí)力強(qiáng),后勁足,十多年來,面向省內(nèi)外招生,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了近萬名德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬拧?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部

校長:李映龍

黨委書記、執(zhí)行校長:李問軍

黨委委員、副校長:楊長春

招生就業(yè)辦主任:高仕輝

學(xué)生處主任:王盧強(qiáng)

教務(wù)科主任:駱開倫

教務(wù)科主任:唐婧

總務(wù)科主任:寇志彬

黨委委員、團(tuán)委書記:薛琛

財(cái)務(wù)科副科長:何俊清

總務(wù)科副主任:文孟奎

學(xué)校辦公室主任:陳玉

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學(xué)先進(jìn)集體,被成都市教育局、成都市勞動和社會保障局、成都市經(jīng)濟(jì)委員會聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位,被四川省教育廳和省考委授予全省先進(jìn)助學(xué)組織,多次被成都市勞動和社會保障局評為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位,被成都市教育局評為教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校,被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體,獲得了成都市教育科學(xué)研究所授予的教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校稱號,被教育行政部門授予誠信學(xué)校稱號,被中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會評為全國職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位,同類中職學(xué)校中被中國教育聯(lián)合會評選為中國50強(qiáng),學(xué)校幼師、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團(tuán)四川省委授予四川省先進(jìn)集體。

四川省政協(xié)主席柯尊平、四川省人民政府副省長楊興平、四川省旅游局局長郝康理副、原四川省教育廳楊泉明廳長和姜樹林副廳長、成都市政協(xié)賀大經(jīng)副主席、雷解民和蔣平等先后視察了我校,四川省人力資源和社會保障廳陳璞副廳長、成都市勞動局李新宇副局長也曾到校視察職業(yè)培訓(xùn)和國家職業(yè)技能鑒定等方面的工作,成都市錦江區(qū)委組織部喬副部長到校指導(dǎo)黨建工作,成都市人大袁雨田、汪良吉、強(qiáng)兆虎等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校,對學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績給予了很高的評價(jià)。先后幾次視察,對學(xué)校工作既給予了充分的肯定,又帶來了省市領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和殷切期望,將促進(jìn)我校的更大發(fā)展。

《人民日報(bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)亮點(diǎn),《中國青年報(bào)》曾以“職教新星閃耀西部”為題作專題報(bào)道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后受到全國政協(xié)張懷西副主席、萬國權(quán)副主席以及王文元副主席的接見,近年來學(xué)校分別受到教育部副部長張?zhí)毂!⑷耸虏扛辈块L程連昌、民政部副部長張文范、國家副總督學(xué)王文湛等同志的表彰,柯尊平副省長、楊泉明廳長、郝康理副市長、姜樹林副廳長、楊興平副主席、賀大經(jīng)副主席、陳璞副廳長及市人大、市政協(xié)等省市領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央、內(nèi)蒙古、浙江省教育訪問團(tuán)先后視察學(xué)校,對學(xué)校辦學(xué)成績給予了充分肯定。原國家教委副主任、全國人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長時(shí),稱贊學(xué)校辦得有特色。學(xué)校以辦學(xué)規(guī)范、誠信著稱。學(xué)校正向全國職教名校邁進(jìn)!

學(xué)校理念

志 誠 群 嚴(yán) 勤 能

志:有志者事競成。在人的短暫一生中,再沒有比青少年時(shí)代的立志更為基本,更為重要。立志可以給人以明確的目標(biāo),給人以前進(jìn)的動力,給人生自強(qiáng)不息的力量。志向會伴生勇氣、毅力和意志。做人必須要有志氣、有作為、有氣節(jié),在社會上立得正,站得穩(wěn)。

誠:誠實(shí)是一個(gè)人永恒的守則。誠實(shí)的價(jià)值是無法估量的,謊言再美麗,也是虛偽和罪惡的。為人處事,信守諾言是非常重要的,做人言而有信,那么做事就有一種人格力量來擔(dān)保。

群:要善于團(tuán)結(jié)與合作,追求團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)。在通往快樂,成功與進(jìn)步的路上,需要?jiǎng)e人的真誠合作,實(shí)際上,每個(gè)人都需要他人的援手。避免爭論,以和為貴。超越個(gè)人得失層次,把集體利益放在第一位。

嚴(yán):嚴(yán)師出高徒。培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,不能沒有嚴(yán)格,甚至于苛刻的管理。成功很大程度上源自良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣源自于嚴(yán)格的約束。臺上一分鐘,臺下十年功。要獲得學(xué)問和技能,必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),一絲不茍。要培養(yǎng)沉著、穩(wěn)重的性格,學(xué)會自我控制。擯棄浮躁心理,踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事。

勤:一分耕耘,一分收獲。早起的鳥有食吃,身體的懶惰會導(dǎo)致餓肚子,思想的懶惰會導(dǎo)致愚昧無知,勤奮能帶來知識、智慧和成功。今天的努力學(xué)習(xí),是明天的幸福和歡笑。

能:知識是個(gè)人積累的“文化資本”,而技能是從工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)中得來的“工作資本”。技能的獲取是將你的才華轉(zhuǎn)化為優(yōu)異表現(xiàn)的保證。技能的學(xué)習(xí)并非一朝一夕之功。只要有一技之長,就可以自立,但綜合能力也是必不可少的。

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教育主張

主張:技能的成長大學(xué)式的學(xué)習(xí)

引領(lǐng):創(chuàng)新式職業(yè)教育

堅(jiān)信:每一個(gè)學(xué)生都有無窮的創(chuàng)造力

崇尚:個(gè)性化的成長,溝通式的學(xué)習(xí)

培養(yǎng):中國行業(yè)中層骨干、創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭羊

目標(biāo):向職教名校邁進(jìn)

校園文化

學(xué)校歷年來非常重視校園文化,通過校區(qū)努力,學(xué)校已經(jīng)逐步形成系列具有特色的校園文化。校園文化藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、技能大比武、業(yè)余黨校(團(tuán)校)培訓(xùn)、學(xué)生社團(tuán)(舞蹈協(xié)會、文學(xué)協(xié)會、主持人協(xié)會、籃球協(xié)會、動漫協(xié)會、志愿者協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等)、團(tuán)學(xué)會、幼兒集體舞蹈、老師技能比拼、愛國主題教育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、中國夢教育、月末主題晚會等都是學(xué)校文化的重要組成部分。

校區(qū)建設(shè)

學(xué)校精神:團(tuán)結(jié) 拼搏 奉獻(xiàn) 創(chuàng)新
  辦學(xué)總目標(biāo):學(xué)校有特色,專業(yè)有特點(diǎn),學(xué)生有特長 辦成多層次、多形式、全方位、現(xiàn)代化、開放式、綜合型的職校,成為全市一流、全省知名的職業(yè)學(xué)校。
  (一)專業(yè)建設(shè)一流:
  1、強(qiáng)幼師品牌專業(yè),做大財(cái)會、民航、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)4個(gè)骨干專業(yè)
  2、硬件建設(shè):按照專業(yè)配套的原則,分步驟建立相應(yīng)更專業(yè)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)場所。
  (二)新校區(qū)建設(shè)高水準(zhǔn)
  在天府新區(qū)東南,新建占地300畝、建筑面積9萬平方米、功能齊全、布局合理的生態(tài)型校園,配備有現(xiàn)代化教學(xué)樓、教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、禮堂、行政圖書信息樓、藝術(shù)樓,有高配置的男、女生宿舍樓、師生食堂、體育場和功能齊備的室外操場、球類運(yùn)動場地等,新校區(qū)按照省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),各專業(yè)配有一體化大型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。總投資1.7億元,可容納1萬名全日制學(xué)習(xí)學(xué)生。
  (三)雙師教師優(yōu)良
  1、教師品德:形成敬業(yè)愛生,務(wù)實(shí)求精的良好形象。
  2、教師結(jié)構(gòu):教師年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,“雙師型”教師、“雙高型”教師和研究生以上學(xué)歷教師占有一定比例。高級職稱達(dá)到50人,“雙高型”的專業(yè)課教師達(dá)35人。
  3、校本培訓(xùn):制定系統(tǒng)的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃,按照以“整體推進(jìn)、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化”的基本策略,通過多形式、廣渠道、大強(qiáng)度推進(jìn)教師培訓(xùn)。
  4、激勵(lì)制度:開展“十佳青年教師”活動,啟動 “名師培訓(xùn)工程”,培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師,培養(yǎng)市學(xué)科帶頭人。
  5、教育科研:不斷強(qiáng)化教師的科研意識,通過學(xué)校核心課題研究、校本培訓(xùn)、課程建設(shè)等途徑切實(shí)有效提高學(xué)校整體科研水平。
  (四)學(xué)生就業(yè)搶手
  1、辦學(xué)模式:強(qiáng)內(nèi)聯(lián)外、校企合作、開放共贏、服務(wù)社會
  2、辦學(xué)思路:以需求為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色創(chuàng)優(yōu)勢,以創(chuàng)新促發(fā)展,以內(nèi)涵鑄品牌,通過學(xué)校品牌建設(shè)學(xué)德品牌,通過學(xué)生品牌促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
  3、學(xué)生就業(yè):加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)前的崗位培訓(xùn),規(guī)范實(shí)習(xí)生管理,完善實(shí)習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)。使畢業(yè)生一次安置就業(yè)率達(dá)100%,畢業(yè)生對口就業(yè)率95%,穩(wěn)定率90%,在成都就業(yè)90%以上,就業(yè)后5年免費(fèi)跟蹤服務(wù)。

學(xué)歷提升

學(xué)校與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),為廣大在校學(xué)生提供和搭建學(xué)歷提升平臺,學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就可以選讀專科、本科。

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