學前教育專業(yè)主要培養(yǎng)學生掌握教育工作這的基本職責、鋼琴演奏、繪畫和手工以及舞蹈等專業(yè)知識技能，具有較強的教育心理素養(yǎng)。畢業(yè)后能在幼兒園、各種兒童教育機構等地從事兒童教育工作等。

　　主要課程

　　幼兒教師口語、幼兒文學、蒙氏數學、幼兒英語、學前教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、鋼琴、聲樂、樂理視唱練耳、幼兒舞蹈、美術、手工、書寫、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、觀摩幼兒園日常教學和管理等。

　　3000-8000

　　各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。

　　一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

　　二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

　　三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。請參閱《中國教育改革中長期發(fā)展綱要》

　　學前教育專業(yè)一直是經久不衰的報考熱門。據教育部公布的2011年本專科專業(yè)就業(yè)狀況顯示，學前教育專業(yè)就業(yè)率≥85%;畢業(yè)生規(guī)模約在0.5萬人次至1萬人次。