學前教育專業(yè)是適應我國國情和社會現(xiàn)狀的熱門專業(yè)。本專業(yè)重點培養(yǎng)熟悉幼兒心理、幼兒教育等專業(yè)知識，同時具有親和力、應變力、耐心的優(yōu)秀人才。

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要是在幼稚園、學前教育中心、托兒所等地從事教育、保育等相關工作。

　　3000-6500

　　學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門專業(yè)。尤其國家二胎政策的大力推行以來，本專業(yè)的報考人數(shù)有著明顯的增加。同時該政策也擴大了學前教育專業(yè)人才的缺口量。

　　各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。

　　各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。

　　幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。

　　落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。