? ? ? ?小學教育專業，顧名思義就是培養中、小學教育的教育工作者專業。此專業要求學生要有良好的教師職業道德、良好的思想品德和創新精神。具備好的教學能力，能夠從事小學教育、教學、研究和管理工作。該專業也是成都幼兒師范學校的重點培養專業。

　　主要課程設置：小學教育科學研究、小學教育心理學、小學科學教育、美育基礎、小學語文教學論、小學數學教學論、小學班主任、現代教育技術、現代教育技術(實踐)、思想道德修養與法律基礎

　　本專業學生畢業后可從事小學教師職業。

　　截止2015年12月，小學教育專業用人數量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。

　　雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。

　　從幾年前開始，教師的準入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業學生的就業難度。

　　小學教育專業在專業學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，小學教育專業在教育學類專業中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。