重慶市榮昌仁義中學(xué)校位于重慶市90個(gè)中心鎮(zhèn)之一仁義鎮(zhèn)，距縣城僅19公里，是榮昌區(qū)北部地區(qū)唯一一所高完中學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1956年，1957年榮昌縣第四初級(jí)中學(xué)成立，1976年學(xué)校更名為榮昌縣仁義中學(xué)校，2012年升格為重慶市重點(diǎn)中學(xué)后，更名為重慶市榮昌仁義中學(xué)校。
學(xué)校占地面積148畝，校舍總面積38802平方米，生均占地33.54平方米，校園綠化率達(dá)48.7%（2009年被評(píng)為重慶市首批“重慶市森林校園”），現(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班（高中43個(gè)班，初中14個(gè)班），學(xué)生近3000人，學(xué)校編制數(shù)為260人，現(xiàn)有教職工207人。其中中學(xué)高級(jí)教師49人，一級(jí)教師66人，市級(jí)骨干教師3人，區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人22人。學(xué)校布局合理，教學(xué)設(shè)施齊備。
面臨激烈的高中辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校教職員工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、齊心協(xié)力、奮力拼搏，堅(jiān)持“以仁愛生以義立生”的辦學(xué)理念和“育生以德助生以能”的辦學(xué)宗旨，以高中新課程改革實(shí)驗(yàn)為抓手，改進(jìn)教法學(xué)法，教學(xué)質(zhì)量顯著提升。學(xué)校大力倡導(dǎo)“仁義教育”，以先進(jìn)的理念引領(lǐng)學(xué)生，以濃厚的人文環(huán)境感染學(xué)生，以豐富的活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展。
近年來，先后有上百人次獲得市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任、市縣級(jí)優(yōu)秀教師等表彰。學(xué)校先后被授予“重慶市文明單位”、“重慶市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“重慶市文明禮儀示范學(xué)?！薄ⅰ皹s昌縣最佳文明單位”、“榮昌縣綠色學(xué)?！薄ⅰ爸貞c市森林校園”“榮昌區(qū)教育質(zhì)量十佳學(xué)校”“教育部國(guó)防特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校多次獲得教學(xué)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，教學(xué)綜合評(píng)定一、二等獎(jiǎng)，安全工作一、二等獎(jiǎng)等表彰。
半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，仁義中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了四萬余名合格的中學(xué)生，大多數(shù)已成為國(guó)家建設(shè)的骨干力量，所培養(yǎng)的學(xué)子中成功人士遍及全國(guó)各地（如中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行董事長(zhǎng)周慕冰、原四川社會(huì)科學(xué)院書記陳伯鈞、都江堰市副市長(zhǎng)姜科、攀枝花市東區(qū)區(qū)長(zhǎng)許謀、吉林市中小企業(yè)局書記李忠建、重慶文理學(xué)院原院長(zhǎng)顏進(jìn)先以及原榮昌縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部黃祖才、陳再洪、何光煜等）。
榮昌仁義中學(xué)將努力打造特色示范高中為目標(biāo)，踐行“仁義”教育，為榮昌的教育事業(yè)獻(xiàn)上自己綿帛之力。
學(xué)因時(shí)興，校以勢(shì)旺。控巴蜀古邑，扼吳榮走廊。援楊氏故園之焜煌，引三奇碧水之涵養(yǎng)。天朗朗鐘靈毓秀，芳菲菲蕙皎蘭香。憩園徑畔裊笙簧，天嬌樓頭起朝陽。欣景色之幽靜，掩卷遐思馳騁穹蒼；喜設(shè)施之悉臻，加速發(fā)展高掛帆檣。值改革而振奮，駕長(zhǎng)風(fēng)而昂揚(yáng)。育人之搖籃，聚英才而教，砥柱一方；杏壇之名校，積令名而譽(yù)，氣孕八荒。
先賢開啟山林，后昆砥礪志向。恩者仁也，教澤綿長(zhǎng)；理者義也，桃李芬芳。高擎文明之火，有教無類以抒雅量；傳承真理之道，恒志恒學(xué)以育棟梁。校貴有氣，不積不揚(yáng)。氣貴在銳，不導(dǎo)不暢。以仁為根，至柔至剛。以義為魂，乃美乃壯。學(xué)術(shù)陵替，教化昭彰。
校訓(xùn)淳而骨力挺，三風(fēng)正而神氣爽。治事治校，術(shù)愈用而愈靈光；學(xué)文學(xué)藝，品彌勵(lì)而彌堅(jiān)強(qiáng)。泱泱凈土，承傳神州筆墨唐章；濟(jì)濟(jì)癡心，吐納世界洪流汪洋。育生以德，洗春色之不去；助生以能，共年華而常芳。仁愛為懷，探索而星歸腐草；行高為范，切磋而月墮幽窗。青青子衿，看程門立雪之學(xué)子；悠悠我心，數(shù)含英咀華之師長(zhǎng)。愛真理甚于吾師，灑墨為虹；窮學(xué)理以追時(shí)代，雕木為梁。燦燦兮俊彥星馳，鯤鵬直沖天罡；穆穆兮名師月涌，業(yè)績(jī)彪炳華章。德才雙馨金針度人，品學(xué)皆優(yōu)氣質(zhì)潤(rùn)朗。莘莘學(xué)子，十十成百，百百成萬，萬千成行。因仁而明德，憑義而益智，上奪乾坤造化，下益社會(huì)繁昌。
巍巍乎教化之功，歲月可證；赫赫乎教育之效，眾目共賞。含仁懷義，舍我其誰？進(jìn)而不已，再鑄輝煌。勒短賦以志足跡，立碑碣以紀(jì)滄桑。贊曰：仁者愛人，懿范顯彰；義行天下，山高水長(zhǎng)。
